INTEGRANTES DEL EQUIPO

1. APELLIDO PATERNO MATERNO NOMBRE    CORREO ELECTRONICO
2. APELLIDO PATERNO MATERNO NOMBRE    CORREO ELECTRONICO
3. APELLIDO PATERNO MATERNO NOMBRE    CORREO ELECTRONICO
4. APELLIDO PATERNO MATERNO NOMBRE    CORREO ELECTRONICO

EJEMPLO DE WEBQUEST "FUNDAMENTOS DEL FOOTBALL"

Introducción

El fútbol americano es un deporte de conjunto. Es uno de los deportes de contacto más competitivos de Estados Unidos y que se practica actualmente en más de 60 países. Este deporte requiere de una gran disciplina, entrenamiento físico y preparación mental.
Sin duda jugarlo o verlo es una actividad apasionante pero para eso se tiene que entender conceptos basicos como las reglas y posiciones de jugadores en el campo.
En esta webquest haremos actividades que nos ayudaran a adquirir ese conocimiento.
La actividad esta dirigida para mis estudiantes de primer semestre de la escuela "hipotética" de la carrera de educación física pero cualquier persona que quiera aprender un poco mas de este emocionante deporte puede utilizar las tareas para aprender del mismo

Tareas·        

1. Reporte individual
2. Presentación en equipos de 4 integrantes

Recursos

En los siguientes enlaces puedes encontrar documentos, tutoriales o videos que te ayudaran a completar tus tareas revisalos por favor.

• Fútbol americano
• Guía para entender el Football Americano en unos minutos
  
• Fútbol americano explicado con mandarinas y limones.
• Señales oficiales de arbitro de futbol americano

Proceso

Reporte individual investigar: 

1. cuales son las posiciones de la ofensiva y la defensiva
2. las reglas de terreno
3. Describir las señales de los arbitros.
4. Presentación en equipos de 4 integrantes
5. Información recabada en el reporte individual

Evaluación

• El reporte individual lo entregaran por correo electrónico el  xx de xxxxxx de xxxx antes de las xx pm y tendra una valoración de 50% (5 puntos)
• Presentación en equipos de 4 integrantes  a partir del xx de xxxxxx de xxxx y tendra una valoración de 50% (5 puntos).

Conclusión

Esperamos que esta webquest le haya sido de utilidad para conocer mas de este apasionante deporte y nos gustaria escuchar sus comentarios o sugerencias para mejorar nuestra webquest sobre el futbol americano al correo de carlos.herrera@cobachbc.edu.mx

PROCEDIMIENTO PARA CREAR UNA WEBQUEST

phpwebquest.org es un sitio gratuito en Internet para crear y consultar Webquest

1. Para que puedas diseñar una Webquest ingresa a la página:  http://www.phpwebquest.org/
2. Da clic en la opción Usar PHP Webquest que se encuentra en el menú de opciones del lado derecho de la ventana.
3. Regístrate para que puedas ingresar a diseñar una Webquest.
4. Selecciona la opción de crear unaWebquest.
5. Selecciona la plantilla que vas a utilizar para tu Webquest, posteriormente da clic en enviar.
6. En la ventana siguiente puedes dar presentación a tu Webquest en cuanto al tipo, tamaño, color de letra, etc. Es necesario que selecciones el nivel educativo, la asignatura a la que se puede aplicar, escribas tu nombre completo y el título de la Webquest, que es el tema de lo que va a tratar tu Webquest. Cuando hayas realizado los cambios da clic en previsualizar para ver cómo queda tu Webquest o enviar para que se grabe esa sección.
7. Recuerda que la introducción nos sirve para conocer el tema del cual se va a tratar la Webquest, en este caso vamos a aprender a realizar un cartel. Puedes agregar una imagen con la opción Examinar, ésta tiene que ser relacionada al tema que estás tratando.
8. Cuando termines de llenar cada una de las secciones es necesario que des clic en el botón enviar para que sea grabada la información.

ETAPAS DE LA WEBQUEST Y EL CONTENIDO QUE PUEDES DESARROLLAR EN CADA UNA DE LAS MISMAS

WebQuest

Una WebQuest es una actividad orientada a la investigación en la que la mayor parte de la
información que se debe usar está en lnternet. Es un modelo que pretende rentabilizar el tiempo
de los estudiantes, centrarse en el uso de la información más que en su búsqueda y reforzar los

procesos intelectuales en los niveles de análisis, síntesis y evaluación.

Introducción

·         Sirve para establecer el marco de trabajo

·         Orientar al alumno

·         Su principal objetivo es interesar al alumno y motivarlo hacia el aprendizaje.

Tareas

Se define todo lo que el alumno deberá realizar a lo largo de la actividad actividades previas.

Se describe además la tarea final que los alumnos deben llevar a cabo al final de la actividad.

Ejemplos:

•   Si las actividades serán presenciales o en línea
•   Si será en equipo o individual
•   Exposiciones.
•   Presentación en powerpoint.
•   Reportes. 
•   Realizar un blog, etc.

Recursos

Se ofrece un listado de páginas web, o bibliografías en enciclopedias, revistas, libros, etc, previamente seleccionadas por el profesor, que permitirán desarrollar las tareas.

Proceso

Se indican los pasos necesarios para completar las tareas.

•   Descripción de los pasos (lo más detallado posible) para completar LAS TAREAS

Evaluación

Se define qué se va a evaluar y cómo se llevará a cabo.

•  Que valoración se le dará al trabajo o trabajos
•  Con que instrumentos se evaluara (lista de cotejo, rubrica, escala de valores).
•   Fecha de entrega

Conclusión

Es una puesta en común para reflexionar sobre el proceso y destacar lo aprendido.

•  Nos sirvió el contenido de la webquest para aprender del tema
•  Que le hizo falta o redundante en contenido de las etapas
•  Como se puede mejorar el contenido
•  Si la misma webquest es un todo o “parte de” en un proceso de enseñanza-aprendizaje